• 1、古诗（20首）
• 2、《塞下曲》
• 3、《闪耀暖暖》联盟捐献金币还是钻石
• 4、妈妈真辛苦 作文
• 5、有关咏雪的诗句写出全诗来
• 6、母亲赞 作文
• 7、《别董大》这首诗的内容及意思是什么

1、古诗（20首）

古朗月行(节选)
　　唐-----李白
　　小 时 不 识 月, 【注解】白玉盘：白玉做的盘子,这里用来比喻月亮
　　呼 作 白 玉 盘. 的又圆又亮.瑶台：神仙居住的地方.
　　又 疑 瑶 台 镜, 【解读】小时侯不认识天上的月亮,称它是白玉盘.
　　飞 在 青 云 端. 又怀疑那是神仙用的镜子,飞到了青云上面.
　　表达作者儿时对月亮充满稚气的认识.
　　一年级古诗(下)
　　村 居
　　清-----高鼎
　　草 长 莺 飞 二 月 天, 【注解】拂堤杨柳：指垂柳的枝条轻拂堤岸.
　　拂 堤 杨 柳 醉 春 烟. 散学：放学.纸鸢：风筝.鸢：鹰的一种.
　　儿 童 散 学 归 来 早, 【解读】这首诗描写了春天乡间的风景.早
　　忙 趁 东 风 放 纸 鸢. 春二月,绿油油的小草钻出地面,群莺乱飞,刚吐嫩芽的垂柳,在风中轻拂堤岸,远远望去,迷蒙的春烟令人心碎.小孩子们早早就放学了,憋(biē)闷了整整一个冬天,他们感受到了这浩荡的春风,快活活地放起了风筝.
　　鹅
　　唐-------骆宾王
　　鹅, 鹅 ,鹅, 【注解】曲项：弯曲脖子.拨：划动.
　　曲 项 向 天 歌. 【解读】鹅呀鹅呀,弯曲脖子仰起头向天唱着歌.它
　　白 毛 浮 绿 水, 全身的羽毛,浮在绿水上,红色的脚掌轻轻地划动
　　红 掌 拨 清 波. 着水波.
　　一日之计在于晨,一年之计在于春.
　　一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
　　玉不琢,不成器.人不学,不知义.------选自《三字经》
　　锄 禾 悯 农
　　唐--------李绅 唐--------李绅
　　锄 禾 日 当 午, 春 种 一 粒 粟,
　　汗 滴 禾 下 土. 秋 收 万 颗 子.
　　谁 知 盘 中 餐, 四 海 无 闲 田,
　　粒 粒 皆 辛 苦. 农 夫 犹 饿 死.
　　【注解】当午：中午.皆：都,全.悯：怜悯,同情.粟：谷子.犹：仍然.闲田：不能种庄稼的田.
　　【解读】【锄 禾】天上烈日当头,农夫们在地里为禾苗锄草,全身的汗珠滴进泥土中.有谁知道人们吃着碗里的米饭时,每一粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的呢?诗人体会他们的艰辛,教育人们从而养成珍惜粮食、反对浪费的好习惯.
　　【悯 农】春天播下一粒种子,秋天就会收获许多粮食.尽管天下无荒废的土地,然而,还有不少种田人竟然饿死.主要刻画农民的辛苦,表现了诗人对农民的深切同情.
　　江 上 渔 者
　　宋-------范仲淹
　　江 上 往 来 人, 【注解】但爱：只爱.
　　但 爱 鲈 鱼 美. 【解读】在江面上来回过往的人们都对这里味道鲜美
　　君 看 一 叶 舟, 的鲈鱼赞不绝口.这是渔民们驾驶着一叶小舟,在险出 没 风 波 里. 恶的风波中上下颠(diān)簸(bō),冒着生命危险捕获的.体现了诗人对于渔民等劳动的同情.
　　朝霞不出门,晚霞行千里.
　　雷公先唱歌,有雨也不多.
　　二年级古诗(上)
　　静 夜 思
　　唐-----李白
　　床 前 明 月 光, 【注解】床：井床.犹如：以为.举头：抬头.
　　疑 是 地 上 霜. 【解读】一个夜晚,诗人看到地面上如霜的月光,自举 头 望 明 月, 然而然地抬头去看月亮.每个人看见月亮的感受
　　低 头 思 故 乡. 都是不一样.诗人身在异地他乡,自然想到了自己的故乡.故乡的亲人此时此刻大概也在月光下思念着自己吧?被乡愁折磨的诗人再也难以入睡.表达诗人思念故乡哀愁的情感.
　　长 歌 行
　　-------《汉乐府民歌》
　　百 川 东 到 海, 【注解】百川：无数条江河.徒：空,徒然,白白地.
　　何 时 复 西 归? 【解读】千条河啊万条河,滔滔东流奔大海,流进大
　　少 壮 不 努 力, 海不回头.年纪轻轻不努力,大了老了,后悔已经来
　　老 大 徒 伤 悲! 不及了,剩下的只有悲伤和叹息!告戒和激励年轻人
　　一定要珍惜时光,努力学习,不断进取.
　　合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,
　　始于足下.
　　蚕吐丝,蜂酿蜜.人不学,不如物
　　登 鹳 雀 楼
　　唐-----王之涣
　　白 日 依 山 尽, 【注解】欲：想要.穷：穷尽.更：再.
　　黄 河 入 海 流. 【解读】诗人登上高高的黄鹤楼,极目四望,看到太欲 穷 千 里 目, 阳慢慢向西山落下去,黄河正奔流不息.只有站在
　　更 上 一 层 楼. 这高高的楼上,才能看到如此壮观的景色.诗人由此悟出了一道理：只有站得高,才能看得远.如果想要看到更为广阔的风景,就必须努力再上一层楼.表达了诗人对祖国大好山河的无比热爱,抒发了诗人宽广的胸怀和远大抱负.
　　青 松 二 十 四 节 气 歌
　　--------
　　大 雪 压 青 松, 春 雨 惊 春 清 谷 天,
　　青 松 挺 且 直. 夏 满 芒 夏 暑 相 连,
　　要 知 松 高 洁, 秋 处 露 秋 寒 霜 降,
　　待 到 雪 化 时. 冬 雪 雪 冬 小 大 寒.
　　二年级古诗(下)
　　春夜喜雨
　　唐------杜甫
　　好 雨 知 时 节, 【注解】时节：时令、季节.当：正当,正值.乃：
　　当 春 乃 发 生. 就,于是.发生：产生,出现.潜：悄悄,不被
　　随 风 潜 入 夜, 察觉.润物：滋润万物.
　　润 物 细 无 声. 【解读】“好雨”下得及时,好像知道什么季节最需要雨水春天一到就下起来了,往往在夜间趁人们不注意的时候,随着春风轻轻洒落,无声地滋润着万物.表达了诗人对春雨的喜爱赞美之情.
　　春 晓
　　唐------孟浩然
　　春 眠 不 觉 晓, 【注解】晓：早晨.眠：睡觉.晓：天亮.闻：听.
　　处 处 闻 啼 鸟. 啼鸟：小鸟,鸣叫.夜来：夜里.知：知道.
　　夜 来 风 雨 声, 【解读】春天来了,因为贪睡不知不觉天就亮了,
　　花 落 知 多 少? 处处响起鸟儿的叫声.想起夜里曾有风声、雨声,不知道又有多少花儿被打落了.表达了诗人对于春天的珍惜与怜(lián)惜.
　　游 子 吟
　　唐-------孟郊
　　慈 母 手 中 线, 【注解】游子吟：古时歌曲的名称.游子：远游作客
　　游 子 身 上 衣. 的人.寸草心：小草的嫩心,双关语这里指子女的
　　临 行 密 密 缝, 心.三春晖：春季的三个月（正月为孟春二月为
　　意 恐 迟 迟 归. 仲春三月为季春.）晖：阳光.双关语这里指母爱.
　　谁 言 寸 草 心, 【解读】慈爱的母亲飞针走线,为远行的儿子缝制衣
　　报 得 三 春 晖. 衫.临行前缝得细细密密,担心孩子迟迟不能回到家中.谁说小小的草儿赤子心,能报答那春天的阳光母亲的一片恩?这是一首脍
　　(kuài)炙(zhì)人口的著名诗篇,一首对伟大母亲的颂歌.
　　子 鼠 丑 牛 寅 虎 卯 兔 辰 龙 巳 蛇
　　午 马 未 羊 申 猴 酉 鸡 戌 狗 亥 猪
　　读书百遍,其义自见.读书破万卷,下笔如有神.
　　读书要三到：心到、眼到、口到.
　　忆 江 南
　　唐------白居易
　　江 南 好, 【注解】谙：熟悉.江花：江边的花.蓝：蓼蓝.
　　风 景 旧 曾 谙. 【解读】江南好!那里的风景我很熟悉,朝阳映
　　日 出 江 花 红 胜 火,照着江边的鲜花比火还要艳,春天的江水清净
　　春 来 江 水 绿 如 蓝,明澈碧如蓝草,怎能不令人引起美好的回忆?
　　能 不 忆 江 南? 表达出诗人老年回忆江南春日风景.
　　三年级古诗(上)
　　九月九日忆山东兄弟
　　唐----王维
　　独 在 异 乡 为 异 客, 【注解】每逢：每到.佳节：美好的节日.
　　每 逢 佳 节 倍 思 亲. 倍：更加.遥知：遥想.一人：指诗人自己.
　　遥 知 兄 弟 登 高 处, 【解读】,一个人独自离家在外,生活他乡,
　　遍 插 茱 萸 少 一 人. 一遇过节的日子,就会更加思念亲人.今天是重阳节,远在他乡的兄弟们插戴茱萸登山饮酒,也一定会为少了我一个人而遗憾这首诗的前两句写自己思念家人,后两句推想家人也在思念自己,这就更加深切地表达了诗人的思亲之情.重阳节风俗：登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸.
　　梅 花
　　宋-----王安石
　　墙角数枝梅, 【注解】数枝：几枝.凌寒：冒着严寒.遥：远.为：因凌寒独自开. 为.暗香：幽香.
　　遥知不是雪, 【解读】墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开.远看知道为有暗香来. 是花不是雪,因为有幽香随风飘来.这首诗赞赏了梅花不畏严寒.傲雪凌霜独自开放的顽强精神.这种不畏严寒的铮铮傲骨,不怕寂寞的清高,恰似诗人自我写照不同凡俗的品格.
　　山 行
　　唐-----杜牧
　　远上寒山石径斜, 【注解】远上：向山的远处伸展.石径：石头小路.
　　白云生处有人家. 斜：弯曲.坐：因为.枫林晚：夕阳照耀下的枫林
　　停车坐爱枫林晚, 晚景象.红于：比……还红.
　　霜叶红于二月花. 【解读】深秋时节,山涧有一条石头小路,弯弯曲曲地伸向远方.在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家.我停下车不走,是因为我喜欢深秋时节枫林的晚景.被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳.
　　这首诗写了诗人在山里行走时所见所感描绘了一幅由寒山、白云、石径、枫林构成的秋,表达诗人对大自然美景的热爱之情.
　　枫桥夜泊
　　唐-----张继
　　月落乌啼霜满天, 【注解】泊：停泊.夜泊：夜晚把船停在岸边.江枫：
　　江枫渔火对愁眠. 江边的枫树.渔火：渔船上的灯光.到：送到,传到.
　　姑苏城外寒山寺, 【解读】月亮渐渐落下去了,停在树上的乌鸦又在
　　夜半钟声到客船. 啼叫,到处弥漫着寒霜,使夜空充满了凉意.我面对着江边的枫树和渔船上的点点渔火,缕缕愁思涌上心头,难以入眠.在这充满寒意的夜半,只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡,传到船上来.这首诗描绘了凄清、幽美的秋夜美景,抒发了诗人旅途中孤独、寂寞的心情.
　　长江后浪推前浪,世上今人胜古人,若使年华虚度过,到老空留后悔心.三百六十行,行行出状元.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝.书到用时方恨少,事非经过不知难.
　　身怕不动,脑怕不用.手越用越巧,脑越用越灵.三天打鱼,两天晒网.三心二意,一事无成.师傅领进门,修行在自身.熟能生巧,业精于勤. 《古今贤文•劝学篇》
　　竹 石
　　清----郑燮（xiè）
　　咬定青山不放松, 【注解】立根：扎根,生根.破岩：山岩的裂缝处.
　　立根原在破岩中. 劲：坚忍不拔.任尔：随你.任：任凭.尔：你.
　　千磨万击还坚劲, 【解读】牢牢咬住青山决不放松,竹根扎在山岩的裂任尔东西南北风. 缝中.历尽无数磨难仍然坚挺,不管你从何方刮来的风.作者通过咏诵扎根在山岩缝的劲竹,含蓄地表达了自己高风亮节不随波逐流的高尚思想情操.
　　夜 书 所 见
　　南宋----叶绍翁
　　萧萧梧叶送寒声, 【注解】晚秋的风打着梧桐的叶子沙沙作响,使人感江上秋风动客情. 到天气就要凉了.江上的阵阵秋风,触动了游子的
　　知有儿童挑促织, 思乡之情.深夜难眠,只见篱笆边有一盏灯亮着便
　　夜深篱落一灯明. 知道孩子们正在捕捉蟋蟀玩呢.通过晚秋之夜所见所思表达诗人对故乡的思念之情.
　　爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之.
　　老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
　　---孟子
　　三年级古诗(下)
　　望庐山瀑布
　　唐----李白
　　日照香炉生紫烟, 【注解】望：远看.日：太阳.照：照耀.香炉：香遥看瀑布挂前川. 炉峰.烟：云雾.遥看：远远的看.川：水道,河流.
　　飞流直下三千尺, 飞流：形容瀑布流得很快,像飞一样.疑是：可能是.
　　疑是银河落九天. 九天：指天的最高处.
　　【解读】香炉峰上团团雾气,在阳光的照耀下,成了紫色的云雾.远远望去,瀑布像一条巨大的白练高高挂在山前.长长的水流,飞快地从山上直泻而下,让人怀疑那高空银河从天空中最高处落下来.表达了诗人对祖国壮丽山川的热爱.
　　绝 句
　　唐----杜甫
　　两个黄鹂鸣翠柳, 【注解】翠柳：初春柳树的嫩芽.含：包含.泊：停一行白鹭上青天. 泊.东吴：指长江下游,现江苏一带.万里：指遥远.
　　窗含西岭千秋雪, 【解读】新绿的柳树上有一对黄鹂在欢唱,一行白鹭
　　门泊东吴万里船. 向着万里晴空自由自在地飞翔.西岭上覆(fù)盖着终年不化的积雪,这样的景色仿佛是嵌在窗框中的一幅画.门外停泊着要到万里之外东吴去的船只.通过对诗人居住的草堂附近明媚秀丽的景物的描写,表达了自己愉快的心情.
　　夏日田园杂兴
　　(其七)宋----范成大
　　昼出耘田夜绩麻, 【注解】耕：锄草.绩麻：搓捻麻绳或麻线.当家：
　　村庄儿女各当家. 主持家务,这指生产劳动.童孙：指小孩子.未
　　童孙未解供耕织, 不懂得.供：参加.傍：靠近.桑阴：桑树的荫凉处.
　　也傍桑阴学种瓜. 【解读】白天出去锄草夜间搓细麻,农家的儿女各人都会持家.小孩子不懂得耕田和织布,也靠近桑树下学着种瓜.表达了诗人对劳动的敬重和同情,赞扬了爱劳动的儿童.是田园诗的代表.
　　清 明
　　唐----杜牧
　　清明时节雨纷纷, 【注解】清明：节气名,民俗扫墓.雨纷纷：细雨纷路上行人欲断魂. 飞.欲：要.断魂：形容十分哀伤.借问：请问,借问酒家何处有, 向别人打听.遥指：指着远处.杏花村：杏花盛开
　　牧童遥指杏花村. 的村庄,以产酒闻名.
　　【解读】清明节细雨纷纷下个不停,路上的行人心情伤感愁闷.打听买酒的店家在哪里?放牛娃娃指着远处的杏花村.这首诗通过清明节这一天雨中走路这一情节,描写了雨中行人的忧伤,意境消沉的景象.正是诗人含蓄不尽的妙处.
　　塞下曲
　　唐----卢纶
　　林暗草惊风, 【注解】草惊风：风吹草动.将军：指汉代名将李广.引：将军夜引弓. 拉.平明：天亮,清早.白羽：白色羽毛的箭.没：陷入.平明寻白羽, 石棱：石头突起的部分.
　　没在石棱中. 【解读】林间昏暗风吹草动,将军夜中搭箭拉弓.天明寻找昨晚射的白羽箭,发现箭已深深插入石块中.诗人这种富有传奇性的夸张手法,突出了将军李广力大无比的神勇风采.
　　滁洲西涧
　　唐----韦应物
　　独怜幽草涧边生, 【注解】独怜：唯独喜爱,最爱.幽草僻暗之处的野
　　上有黄鹂深树鸣. 草.深树：树林深处.野渡：郊外的渡口.舟子横：
　　春潮带雨晚来急, 浮船自由地漂、打横.
　　野渡无人舟自横. 【解读】最爱那涧边遍地生长的野草,岸上有黄鹂鸟在树林深处啼鸣.春潮带着雨水傍晚来势急涨,渡口无人小船儿空自打横.这首诗诗情画意浓郁,表达了诗人悠闲的心境和萧散淡泊的情调.
　　明日歌
　　----钱鹤滩
　　明日复明日, 春去秋来老将至.
　　明日何其多! 朝看东流水,
　　我生待明日, 暮看日西坠.
　　万事成蹉跎. 百年明日能几何?
　　世人若被明日累, 请君听我《明日歌》.
　　《揠苗助长》这则寓言告诉我们一个道理：不顾事物发展的规律,急于求成,反而会把事情弄糟.
　　《郑人买履》这则寓言告诉我们一个道理：做事要从实际出发,不能生搬硬套,.
　　《争论的故事》告诉我们：做事应把握好时机,如果陷入无休止的争论,必将贻误时机,而一事无成.
　　《剪枝的学问》“减少”是为了“增加”生活处处有学问,我们要做有心人.
　　四年级古诗(上)
　　望洞庭
　　唐----刘禹锡
　　湖 光 秋 月 两 相 和, 【注解】洞庭：洞庭湖.相：相互.和：和潭 面 无 风 镜 未 磨. 谐,协调.镜：铜镜,比喻洞庭湖水面.
　　遥 望 洞 庭 山 水 翠, 未：没有.遥：远望.青螺：古代妇女发型.
　　白 银 盘 里 一 青 螺. 【解读】秋夜洞庭湖水清澈透明,与明月的湖光交相辉映,显得十分宁静和谐.在浩月银辉下,青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺十分惹人喜爱.抒发了作者热爱大自然的思想感情.
　　峨眉山月歌
　　唐----李白
　　峨 眉 山 月 半 轮 秋, 【注解】半轮秋：半圆的秋月.流：流动.
　　影 入 平 羌 江 水 流. 思君：思念友人.下：去.
　　夜 发 清 溪 向 三 峡, 【解读】秋高气爽,峨眉山月色特别明朗,
　　思 君 不 见 下 渝 州. 月影映入江水,又伴随着“我”顺流而下.诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去.诗人想念友人却又见不到,只能怀着依依惜别的情思,顺江前往渝洲.抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的思想感情.全诗有五处地名：峨 眉 山、平 羌、清 溪、三 峡、渝 州.
　　风
　　唐----李峤
　　解落三秋叶, 【注解】解落：吹落.三秋：秋天.二月：农历三月,指
　　能开二月花. 春季.
　　过江千尺浪, 【解读】风吹落秋天的树叶,吹开春天的鲜花,吹到江面
　　入竹万竿斜. 卷起千尺巨浪,吹进竹林万竿翠竹倾斜.这是一首构思巧妙的咏风诗每一句写风,字里行间没有一个“风”字.三、二、千、万几个数字表达了秋风、春风和狂风简直是精妙无比,呼之欲出.
　　元 日
　　宋----王安石
　　爆竹声中一岁除, 【注解】元日：农历正月初一.一岁除：一岁,一年.
　　春风送暖入屠苏. 除：去,过去了.屠苏：酒名.瞳瞳日：太阳初升时千门万户瞳瞳日, 光亮耀眼的样子.
　　总把新桃换旧符. 【解读】在一阵阵的爆竹声中告别了旧的一年.春风吹来,天气变得暖和起来了.人们都喝起了屠(tú)苏酒希望迎来快乐的新年.明亮的阳光普照着千家万户.家家都把门上贴的旧门神换成了新门神.这首诗写宋朝的人过新年的情景,表达了人们在新年到来之际的喜悦之情,充满了浓厚的生活气息.
　　江 雪
　　唐----柳宗元
　　千山鸟飞绝, 【注解】绝：尽,径：小路.人踪灭：踪,脚印,踪迹.指
　　万径人踪灭. 路上看不到行人.蓑笠：带斗笠披蓑衣.独钓：指一个人
　　孤舟蓑笠翁, 垂钓.寒江：寒冷的江水.
　　独钓寒江雪. 【解读】千山万岭不见飞鸟的踪影,千路万径不见行人的足迹.孤舟上披蓑戴笠的老渔翁默默地在寒江上漫天风雪中垂钓.表达了诗人坚定的信心和乐观的精神.全诗四景物：山、雪、小船、渔翁.
　　人生自古谁无死?留取丹心照汗青.
　　-----文天祥
　　风声雨声读书声 声声入耳,家事国事天下事 事事关心.
　　-----顾宪成
　　书犹药也,善读之可以医愚.
　　----刘向
　　我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.
　　----高尔基
　　那里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上.
　　----鲁迅
　　人无信不立
　　言必信,行必果
　　君子一言,驷马难追.
　　火心要空,人心要实
　　黄金失去可再得,名誉失去难挽回
　　时间
　　像一条小河
　　永不停息地流淌.
　　流过每个人的身边,
　　一直流到很远的地方.
　　勤劳的人
　　从“小河”里捞起无穷的宝藏.
　　懒惰的人
　　只能捞起后悔和失望.
　　四年级古诗(下)
　　江南春
　　唐----杜牧
　　千里莺蹄绿映红, 【注解】蹄：鸣叫.映：衬托.水村：水边的村庄.
　　水村山郭酒旗风. 酒旗：酒店门前悬挂的布招牌,或称酒帘.
　　南朝四百八十寺, 【解读】千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树
　　多少楼台烟雨中. 映着簇簇红花.傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的酒旗,一一在望.南朝时的佛寺号称四百八十座,有多少宏伟的建筑隐没在茫茫的烟雨之中啊!绿树、红花、水郭、酒旗构成了一幅美丽的江南春景图.表达了诗人对大自然的感情.
　　春日偶成
　　唐----程 颢（hào）
　　云淡风轻近午天, 【注解】傍：靠近.余：我.
　　傍花随柳过前川. 【解读】将近中午,春光明媚,云淡风轻,我在花丛时人不识余心乐, 柳林间穿行,走过了前面的小河.人们不知道我的将谓偷闲学少年. 心里是多么快乐.还以为我是在学年轻人的样子,趁着大好时光忙里偷闲去玩呢.抒发了诗人对春天的热爱之情,表明了其豁达的生活态度.
　　小池
　　南宋----杨万里
　　泉眼无声惜细流, 【注解】泉眼：泉水的出口.晴柔：明丽柔和.
　　树阴照水爱晴柔. 小荷：初生的荷叶.尖尖角：荷叶刚出水面时卷曲着.
　　小荷才露尖尖角, 【解读】泉眼无声像珍惜细细的水流,树影映在水面
　　早有蜻蜓立上头. 爱恋日光温柔.嫩绿的荷叶刚露出一点尖角早有可爱的蜻蜓停立在上头.表现诗人观察生活细致入微.
　　池上
　　唐----白居易
　　小娃撑小艇, 【注解】艇：轻便的小船.知道,懂得.
　　偷采白莲回. 【解读】小娃娃撑着小船,偷偷地采了白莲蓬回来.他还不
　　不解藏踪迹, 懂得该怎样躲藏,那小船荡开了浮萍,留下了一条清清楚
　　浮萍一道开. 楚的水路.诗人把小娃娃天真无邪的形象刻画得栩栩如生,呼之欲出.
　　小儿垂钓
　　唐----胡令能
　　蓬头稚子学垂纶, 【注解】蓬头：一种发型.稚子：孩子.垂纶：纶,
　　侧坐莓苔草映身. 钓鱼用的丝线.垂纶,同垂钓即钓鱼.侧坐：斜着
　　路人借问遥招手, 身子坐着.莓苔：这里泛之野草.草映身：绿草掩映
　　怕得鱼惊不应人. 着小孩的身体.借问：向人打听.遥：远远的.应：答应.
　　【解读】一个梳着蓬头的小孩子,在池塘边学钓鱼,他斜着身子坐在草丛中,绿草掩映着他小小的身体.路过的行人要向他打听道路,小孩远远地就招招手,意思是让过路人靠近一些,因为怕吓跑鱼儿,他不敢马上回答.诗人把小孩子学钓鱼那种认真、专注的神态写得微妙惟肖.

2、《塞下曲》

卢纶《塞下曲》
　　作者简介
　　卢纶,字允言,唐大历十才子之一,河中蒲（今山西省永济市）人.天宝末举进士,遇乱不第；代宗朝又应举, 屡试不第.大历六年,宰相元载举荐,授阌乡尉；后由王缙荐为集贤学士,秘书省校书郎,升监察御史.出为陕府户曹、河南密县令.后元载、王缙获罪,遭到牵连.德宗朝复为昭应令,又任河中浑瑊元帅府判官,官至检校户部郎中.有《卢户部诗集》.
　　概述
　　卢纶《塞下曲》共六首一组,分别写发号施令、射猎破敌、奏凯庆功等等军营生活.语多赞美之意.此为第四首,描写我军胜利后庆祝时的场景.
　　其一
　　鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧. 独立扬新令,千营共一呼. 【译文】将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭,燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动.屹立着宣布新的命令,千营的将士一齐回应. 【注释】 鹫翎：箭尾羽毛. 金仆姑：神箭名. 燕尾：旗的两角叉开,若燕尾状. 蝥弧：旗名. 独立：犹言屹立. 扬新令：扬旗下达新指令. 【赏析】此为塞下曲六首中的第一首.本诗描写了威武的将军传达新命令时的誓师场面,千营军士的一同回应,正表现出威武的军容,严明的军纪及大家必胜的信心,读起来不免被这种雄壮的气势所征服. 【汇评】 ·俞陛云《诗境浅说》：寥寥二十字中,有军容荼火之观. 【格律】 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 鹫翎金仆姑, ●○○●△ 燕尾绣蝥弧. ⊙●●○△ 独立扬新令, ●●○○⊙ 千营共一呼. ○○⊙●△
　　其二
　　林暗草惊风,将军夜引弓. 平明寻白羽,没入石棱中. 【译文】 昏暗的树林中,草突然被风吹得摇摆不定,飒飒作响,将军以为野兽来了,连忙开弓射箭. 天亮去寻找那只箭,已经深深地陷入石棱中. 【注释】①塞下曲――古代歌曲名.这类作品多是描写边境风光和战争生活的. ②惊风――突然被风吹动. ③引弓――拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭. ④平明――天刚亮的时候. ⑤白羽――箭杆后部的白色羽毛,这里指箭. ⑥没――陷入,这里是钻进的意思. ⑦石棱――石头的边角. 【赏析】 这首边塞小诗,写一位将军猎虎的故事,取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》.原文是：“广出猎,见草中石,以为虎而射之中,中（zhòng）石没镞（箭头）,视之,石也.” 诗的前两句写事件的发生：深夜,山林里一片昏暗,突然狂风大作,草丛被惊得刷啦啦起伏抖动；蛙人起落处恍恍惚惚有一头白虎扑来.这时,将军正从林边驰马而过,他眼疾手快,拉满弓一箭射出… … 后两句写事件的结果是：第二天清晨,将军记起昨晚林间的事,顺原路来到现场,他不禁大吃一惊：明亮的晨光中,分明看见被他射中的原来不是老虎,而是一座巨石.恐惧感默然蹲在那里,那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了!请注意箭射入的部位,不是石孔,不是石缝,也不是石面,而是窄细的尖突的石棱――这需要多大的臂力,多高的武艺啊! 有人要问,将军射老虎,干吗不当时就看结果,还要等第二天早晨?原来的故事并没说第二天才知道射中的是石头呀!这,就是诗人的艺术处理了.第一,这样可以表现将军的自信,从来是百发百中,这一次还怕它死不了跑掉吗?第二,可以增加形象的直观性,让人看得更清楚些,如果是当夜就看,固然也能发现是一场误会,但很难取得现在这样的画面一般的鲜明效果. 诗,最注重含蓄,最讲究意在言外.看到诗中箭入石的描写,我们会油然联想：如果射中的真是老虎将会射成什么样子?如果在战场上射击敌军兵马呢?于是,一位武艺高强、英勇善战的将军形象,便盘马弯弓、巍然屹立在我们眼前了. 【格律】 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 林暗草惊风, ○●●○○ 将军夜引弓. ⊙○●●△ 平明寻白羽, ○○○●● 没在石棱中. ●●○○△
　　其三
　　月黑雁飞高,单于夜遁逃. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀. 【格律】 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 月黑雁飞高, ●○●○○ 单于夜遁逃. ⊙○●●△ 欲将轻骑逐, ●⊙⊙⊙○ 大雪满弓刀. ●●●○△ 【注释】 1．塞下曲：古时的一种军歌. 2．月黑：没有月光. 3．单于（chán yú ）：匈奴的首领.这里指入侵者的最高统帅. 4．遁：逃走. 5．将：率领. 6．轻骑：轻装快速的骑兵. 7．逐：追赶. 8．弓刀：像弓一样弯曲的军刀. 【译文】 在这月黑风高的不寻常的夜晚, 敌军偷偷地逃跑了. 将军发现敌军,要率领轻装骑兵去追击, 正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪,刹那间弓刀上落满了雪花. 【简析】 这是卢纶《塞下曲》组诗中的第三首.卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲.这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈. 前两句写敌军的溃逃.“月黑雁飞高”,月亮被云遮掩,一片漆黑,宿雁惊起,飞得高高.“单于夜遁逃”,在这月黑风高的不寻常的夜晚,敌军偷偷地逃跑了.“单于”,原指匈奴最高统治者,这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者. 后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡.“欲将轻骑逐”,将军发现敌军,要率领轻装骑兵去追击；正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪,刹那间弓刀上落满了雪花.最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神. 本诗情景交融.敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的,将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的.一逃一追的气氛有 力地渲染出来了.全诗没有写冒雪追敌的过程,也没有直接写激烈的战斗场面,但留给人们的想象是非常丰富的. 其四 野幕敞琼筵,羌戎贺劳旋. 醉和金甲舞,雷鼓动山川. 【格律】 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 野幕敞琼筵, ●●●○○ 羌戎贺劳旋. ○○●⊙△ 醉和金甲舞, ●⊙○●● 雷鼓动山川. ○●●○△ 【注释】 1.雷鼓：旧时也以祀天神之八面鼓解.实即擂鼓. 【简析】 ?写归营,设宴劳军的欢乐场面.语言精炼含蓄,情态活跃鲜明,细吟组诗,军营之生活,守边之艰苦,胜利之欢腾,无不历历在目,令人感奋. 其五 调箭又呼鹰,俱闻出世能. 奔狐将迸雉,扫尽古丘陵. 其六 亭亭七叶贵,荡荡一隅清. 他日题麟阁,唯应独不名.
　　编辑本段李益《塞下曲》
　　其一
　　蕃州部落能结束, 朝暮驰猎黄河曲. 燕歌未断塞鸿飞, 牧马群嘶边草绿. 唐代边塞诗不乏雄浑之作,然而毕竟以表现征戍生活的艰险和将士思乡的哀怨为多.即使一些著名的豪唱,也不免夹杂危苦之词或悲凉的情绪.当读者翻到李益这篇塞上之作,感觉便很不同,一下子就会被那天地空阔、人欢马叫的壮丽图景吸引住.它在表现将士生活的满怀豪情和反映西北风光的壮丽动人方面,是比较突出的. 诗中“蕃州”乃泛指西北边地（唐时另有蕃州,治所在今广西宜山县西,与黄河不属）,“蕃州部落”则指驻守在黄河河套（“黄河曲”）一带的边防部队.军中将士过着“岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环”的生活,十分艰苦,但又被磨炼得十分坚强骁勇.首句只夸他们“能结束”,即善于戎装打扮.作者通过对将士们英姿飒爽的外形描写,示意读者其善战已不言而喻,所以下句写“驰猎”,不复言“能”而读者自可神会了. 军中驰猎,不比王公们佚游田乐,乃是一种常规的军事训练.健儿们乐此不疲,早晚都在操练,作好随时迎敌的准备.正是“为报如今都护雄,匈奴且莫下云中”（同组诗其四）.“朝暮驰猎黄河曲”的行动,表现出健儿们慷慨激昂、为国献身的精神和决胜信念,句中饱含作者对他们的赞美. 这两句着重刻画人物和人物的精神风貌,后两句则展现人物活动的辽阔背景.西北高原的景色是这样壮丽：天高云淡,大雁群飞,歌声飘荡在广袤的原野上,马群在绿草地撒欢奔跑,是一片生气蓬勃的气象. 征人们唱的“燕歌”,有人说就是《燕歌行》的曲调.目送远去的飞雁,歌声里诚然有北国战士对家乡的深切怀念.然而,飞鸿望断而“燕歌未断”,这开怀放歌中,也未尝不包含歌唱者对边地的热爱和自豪情怀.如果说这一点在三句中表现尚不明显,那么读末句就毫无疑义了. “牧马群嘶边草绿”.在赞美西北边地景色的诗句中,它几乎可与“风吹草低见牛羊”的奇句媲美.“风吹草低”句是写高原秋色,所以更见苍凉；而“牧马群嘶”句是写高原之春,所以有油然生意.“绿”字下得绝佳.因三、四对结,上曰“塞鸿飞”,下对以“边草绿”,可见“绿”字是动词化了.它不尽然是一片绿油油的草色,而且写出了“离离原上草”由枯转荣的变化,暗示春天不知不觉又回到草原上.这与后来脍炙人口的王安石的名句“春风又绿江南岸”,都以用“绿”字见胜.在江南,春回大地,是啼鸟唤来的.而塞北的春天,则由马群的欢嘶来迎接.“边草绿”与“牧马群嘶”连文,意味尤长；似乎由于马嘶,边草才绿得更为可爱.诗所表现的壮美豪情是十分可贵的.
　　其二
　　伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关. 莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山.
　　编辑本段王昌龄《塞下曲》
　　其一
　　蝉鸣空桑林,八月萧关道. 出塞复入塞,处处黄芦草. 从来幽并客,皆向沙场老. 莫学游侠儿,矜夸紫骝好. 【注解】 1、幽、并：幽州和并州,今河北、山西和陕西一部分. 2、游侠儿：指恃武勇、逞意气而轻视性命的人. 3、矜：自鸣不凡. 【韵译】 知了在枯秃的桑林鸣叫, 八月的萧关道气爽秋高. 出塞后再入塞气候变冷, 关内关外尽是黄黄芦草. 自古来河北山西的豪杰, 都与尘土黄沙伴随到老. 莫学那自恃勇武游侠儿, 自鸣不凡地把骏马夸耀. 【评析】 这首乐府歌曲是写非战的.诗由征戍边塞庶几不回,而告诫少年莫夸武力,抒发 非战之情.写边塞秋景,无限萧煞悲凉,写戍边征人,寄寓深切同情；劝世上少年、 声声实在,句句真情.“从来幽并客,皆共尘沙老”,与王翰的“醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回”,可谓英雄所见,异曲同工,感人至深.
　　其二
　　饮马渡秋水,水寒风似刀. 平沙日未没,黯黯见临洮. 昔日长城战,咸言意气高. 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿. 【注解】 1、黯黯：同“暗暗”； 2、临洮：今甘肃岷县一带,是长城起点. 3、咸：都. 【韵译】 牵马饮水渡过了那大河, 水寒刺骨秋风如剑如刀. 沙场广袤夕阳尚未下落, 昏暗中看见遥远的临洮. 当年长城曾经一次鏖战, 都说戍边战士的意气高. 自古以来这里黄尘迷漫, 遍地白骨零乱夹着野草. 【评析】 ?这首乐府曲是以长城为背景,描绘战争的悲惨残酷.诗的前四句写塞外晚秋时 节,平沙日落的荒凉景象；后四句写长城一带,历来是战场,白骨成丘,景象荒凉. 全诗写得触目惊心,表达了非战思想.
　　编辑本段李白《塞下曲》
　　山雪,无花只有寒. 笛中闻折柳,春色未曾看. 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍. 愿将腰下剑,直为斩楼兰.
　　作者简介
　　李白 (701—762年),生于701年,汉族,身高六尺六,字太白,号青莲居士.李白生于中亚碎叶.（今巴尔喀什湖南面的楚河流域,唐时属安西都户府管辖）.幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡. 他是唐代伟大的浪漫主义诗人.其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变.他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰,与杜甫并称“大李杜”,又称为“诗仙”. 现存李白诗集中有《塞下曲》六首,都是借用唐代流行的乐府题目而写时事与心声的.其中第四首写思妇怀念远行的征人,当属闺怨之类.另外五首都表述诗人“横行负勇气,一战静妖氛”的慷慨从戎的理想.疏宕放逸,豪气充溢,为盛唐边塞诗中的奇葩之一.这首诗是组诗的第一首. 首句言“山雪”,已经扣紧题目.五月,在内地正值盛夏.韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如春色净如秋,五月商山是胜游”.但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别.天山孤拔,常年被积雪覆盖.这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”.“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味.《折杨柳》为乐府横吹曲,多写行客的愁苦.在这里,诗人写“闻折柳”,当亦包含着一层苍凉寒苦的情调.他是借听笛来渲染烘托这种气氛的.沈德潜评论《塞下曲》前四句说：“四语直下,从前未具此格.”又说：“一气直下,不就羁缚.”诗为五律,依惯例当于第二联作意思上的承转,但是李白却就首联顺势而下,不肯把苍凉情绪稍作收敛,这就突破了格律诗的羁绊,以气脉直行,豪纵不拘,语淡而雄浑为其特色了. “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍.”古代出征要敲击钲、鼓,用来节制士卒进退,五、六两句,写的正是这种情况.语意转折,已由苍凉变为雄壮.诗人设想：自己来到边塞,就在天山脚下,整日过着紧张的战斗生活.白天在钲、鼓声中行军作战,晚上就抱着马鞍子打盹儿.这里,“晓战”与“宵眠”相对应,当是作者有意在概括军中一日的生活,其军情之紧张急迫,跃然纸上.“随”字,摹状士卒的令行禁止.“抱”字,描绘士卒夜间警备的情况.二句写的是士卒的生活场景,而他们守边备战,人人奋勇,争为功先的心态则亦尽情流露出来. 尾联“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志.“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力. 注释 [1]斩楼兰：据《汉书·傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节,傅介子出使西域,楼兰王贪他所献金帛,被他诱至帐中杀死,遂持王首而还”. 译文 到了五月,天山依旧白雪皑皑,没有鲜花,只有地冻天寒. 虽然传来吹奏《折杨柳》的笛声,却依旧看不到一丝春色. 一早就随着战鼓声去搏战,到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡. 希望能用我挎着的剑,像傅子介那样为国除害,消灭敌人.
　　编辑本段常建《塞下曲》
　　玉帛朝（zhao第二声）回望帝乡,乌孙归去不称王. 天涯静处无征战,兵气销为日月光. 1）乌孙：西域少数民族.据说曾与汉和亲 2）玉帛：古代朝聘、会盟时互赠的礼物,是和平友好的象征.后代遂有“化干戈为玉帛”之语. 3）朝回：朝见皇帝后返回本土. 4）望帝乡：述其依恋不舍之情帝乡. 5）帝乡：京城. 6）乌孙：汉代西域国名,在今新疆伊犁河流域.此处借指唐代的西域国家. 7） 不称王：放弃王号,即内服于唐朝. 8） 战争的烟尘消散了,到处充满日月的清辉. 译文： 概述：乌孙来汉朝朝聘后,取消王号,对汉称臣.边远地方停息了战争,战争的烟尘消散了,到处充满日月的清辉. 具体：边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点.常建的这首《塞下曲》却独辟蹊径,弹出了不同寻常的异响. 这首诗既未炫耀武力,也不嗟叹时运,而是立足于民族和睦的高度,讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题.中央朝廷与西域诸族的关系,历史上阴晴不定,时有弛张.作者却拈出了美好的一页加以热情的赞颂,让明媚的春风吹散弥漫一时的滚滚狼烟,赋予边塞诗一种全新的意境. 诗的头两句,是对西汉朝廷与乌孙民族友好交往的生动概括.“玉帛”,指朝觐时携带的礼品.《左传.哀公七年》有“禹合诸侯干涂山,执玉帛者万国”之谓.执玉帛上朝,是一种宾服和归顺的表示.“望”字用得笔重情深,乌孙使臣朝罢西归,而频频回望帝京长安,眷恋不忍离去,说明恩重义浃,相结很深.“不称王”点明乌孙归顺,边境安定.乌孙是活动在伊犁河谷一带的游牧民族,为西域诸国中的大邦.据《汉书》记载,武帝以来朝廷待乌孙甚厚,双方聘问不绝.武帝为了抚定西域,遏制匈奴,曾两次以宗女羚羊挂角不着痕迹.
　　编辑本段王涯《塞下曲》
　　年少辞家从冠军,① 金鞍宝剑②去邀勋. 不知马骨伤寒水, 惟见龙城③起暮云注释 ①冠军：古代将军的名号.②金妆宝剑：用黄金装饰剑柄 或剑鞘的宝剑.③龙城：泛指边境地区.
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4、妈妈真辛苦 作文

今天是周末，外面寒风凛冽，气温骤降。我享受着暖空调，放着电视，吃着瓜子，看着窗外下着鹅毛大雨，感到非常惬意。 这时，拖着一身疲惫回家的妈妈，看见我还在玩，吃惊地说：“你下午应该去上课啊，来我带...

5、有关咏雪的诗句写出全诗来

沁园春-雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘. 望长城内外,惟余莽莽；
大河上下,顿失滔滔.
山舞银蛇,原【原注】驰蜡象,欲与天公试比高.
须晴日,看红装素裹,分外妖娆.
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.
惜秦皇汉武,略输文采；
唐宗宋祖,稍逊风骚.
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.
俱往矣,数风流人物,还看今朝.
“画堂晨起,来报雪花飞坠.”李白《清平乐》
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪” 柳宗元
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” 韩愈
李白《北风行》：燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.
雪花鹰背上,冰片马蹄中.
雪岭无人迹,冰河足雁声.
烟蓑春钓静,雪屋夜棋深.
乱云低薄暮,急雪舞回风.
雪霁山疑近,天高思若浮.
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.
玉阶一夜留明月,金殿三春满落花.
三千世界银成色,十二楼台玉作层.
江山不夜月千里,天地无私玉万家.
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.（岑参,《白雪歌送武判官归京》）
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.”（杜甫,《绝句》）
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.”（李白,《行路难》）
“柴门闻犬吠,风雪夜归人.（刘长卿,《逢雪宿芙蓉山主人》）
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.”（柳宗元,《江雪》）
“遥知不是雪,为有暗香来.”（王安石,《梅花》）
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.”（高适,《别董大》）
漫踪江野,蝶舞飞扬一片白.
寒波踏歌,浪舒潇洒一江止.
雪树银花,燃烧红唇一瓣怒.
江山多娇,嵌缀冬月一轮俏.
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.
千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
柴门闻犬吠,风雪夜归人.
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.
北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.
大雪压青松,青松挺且直.要知松高洁,待到雪化时.
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷.
晚来天欲雪,能饮一杯无?
晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒.
寒川消积雪,冻浦渐通流.
都城十日雪,庭户皓已盈 .
大雪纷纷何所有,明月与我何相见.
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.
山回路转不见君,雪上空留马行处 .
夜深知雪骤,时闻折竹声 .
云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前 .
残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽.
三巴春霁雪初消,百折千回向东去 .
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 .
燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 .
大漠沙如雪,燕山月似钩 .
“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开.”?晋?谢道蕴《咏雪联句》?；
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.”?唐?韩愈《春雪》?；
“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝.”?宋?吕本中《踏莎行》?.
“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳.”?唐?李贺《十二月乐辞?十一月》?；
“天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京.”?唐?裴夷直《和周侍洛城雪》?；
“落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香.”?宋?杨万里《观雪》?；
“对琼瑶满地,与君酬酢.”?宋?辛弃疾《和廓之雪》?.
玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云.”?唐?元稹《南秦雪》?；
“开门枝鸟散,一絮堕纷纷.”?宋?司马光《雪霁登普贤阁》?；
“岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老.”?唐?吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》?；
“剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺.”?元?华幼武《春雪》?；
“玉花飞半夜,翠浪舞明年.”?宋?苏轼《和田国博喜雪》?.
“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝.”?唐?高骈《对雪》?；
“黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知.”?宋?楼钥《谢林景思和韵》?；
“门前六出花飞,樽前万事休提.”?元?白朴《天净沙?冬》?.
手、掌、席 “地白风色寒,雪花大如手.”?唐?李白《嘲王历阳不肯饮酒》?；
“雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁.”?清?钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》?；
“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”?唐?李白《北风行》?.
盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”?晋?谢道蕴《咏雪联句》?；
“才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘.”?唐?元稹《南秦雪》?.
雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如,寒龙振鬣飞乾雨.”?唐?李咸用《大雪歌》?；
“朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消.”?明?徐渭《梨花》?；
“瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣.”?宋?范成大《雪后雨作》

6、母亲赞 作文

乌妈妈把幸福给它，





鸟妈妈把温暖给它，







鱼妈妈把快乐给它，







您也给我快乐，幸福与温暖：







您用您的汗水，换来马扶助我走上它，







您用您的心血换，换来平坦的道路帮我走上它，







您用您的一切切，换来我的一切切。







但您也有时把我独自一人，扔在暴风里，风雪中，







让我变成一只鹰，炼硬我的翅膀，







让我变成一棵松柏，锻炼我的毅力。







而后，在我受伤的地方，给我一个深深的吻。







您使我的一生充满了幸福，快乐，温暖。







我时刻爱着您：







伟大的妈妈！

7、《别董大》这首诗的内容及意思是什么

别董大
　　高适
　　千里黄云白日曛，
　　北风吹雁雪纷纷。
　　莫愁前路无知己，
　　天下谁人不识君。
　　[注释]
　　1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。
　　2．曛：昏暗。
　　3．君：指的是董大。
　　翻译
　　日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断鹰出没寒云。不要忧愁将来没有知己，天下哪个人不赏识你呢？
　　[简析]
　　这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中（他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”）。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。
　　前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。
　　后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
　　在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇。
　　关于董大，各家注解，都认为可能是唐玄宗时代著名的琴客，是一位“高才脱略名与利”的音乐圣手。高适在写此诗时，应在不得意的浪游时期。他的《别董大》之二说：“六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。这首早期不得意时的赠别之作，不免“借他人酒杯，浇自己块垒”。但诗人于慰藉中寄希望，因而给人一种满怀信心和力量的感觉。
　　前两句，直写目前景物，纯用白描。以其内心之真，写别离心绪，故能深挚；以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。
　　落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。高适于此自是作手。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望为慰藉。
　　这首诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”（殷璠《河岳英灵集》）、“以气质自高”（《唐诗纪事》），因而能为志士增色，为游子拭泪！如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，如何能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移？又如何能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情！